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丹佛大都会州立大学的艺术教育课程提供K-12认证的两种途径：
- 美术教育的美术学士学位，包括获得执照的课程
- 为那些已经成功完成美术学士学位的人提供的后学士学位课程, 包括获得执照的课程.
的 美术教育专业美术学士学位 要求在工作室艺术领域完成123-124学分的学习, 艺术历史, 教师教育, 艺术教育. 后学士学位授予学生B.F.A. 从认可的高等教育机构获得在艺术教育领域完成额外学习的机会，从而获得K-12执照. 这两个项目都为专业的教学领域准备了有洞察力和反思能力的专业教育工作者. 这两个途径都是NCATE和NASAD认证的.
丹佛大都会州立大学的艺术教育课程将21世纪进步的艺术教育方法与你作为艺术家的发展融合在一起. 在艺术教育学科范围内, 学生关注生成性, 真实的, 语境化的探索，其中调查是由社会参与的研究和当代艺术实践驱动的. 你将学习如何诗意地运用问题和主题, 建立课程，以发现通过一个想法而不是关于一个想法进行教学的可能性. 作为一个未来的艺术家老师, 您将在K-12教室工作时将知情研究付诸实践. 结合艺术实践, 教育研究, 以及作为教育者的实地经验, 您将准备好通过学生的生活为世界带来创造性的变化.
课程为 美术学士后K-12教师艺术执照 在艺术系有艺术学位的学生可以申请. 此选项适用于已获得艺术学士学位的学士后学生. 学生必须与艺术教育顾问会面，以确定是否需要额外的课程. 教师资格证还有其他要求.
博鳌亚洲论坛艺术教育学院与博鳌亚洲论坛艺术学院有着相同的目标，即培养学生的批判性, 创意思考者和创客. 艺术教育工作者是实践艺术家，艺术教育学位为K-12教学专业领域的有洞察力和反思能力的专业教育工作者做好准备.
在博鳌亚洲论坛艺术教育专业，就像在博鳌亚洲论坛艺术专业一样，教学应该让学生做好准备：
- 创作能显示智力探索和好奇心的艺术品；
- 通过执行连贯的工作（这是制作过程的结果），传达不断加强的想法；
- 使用有效和雄辩的口头，书面和视觉交流持久的想法.
此外，艺术教育学位的教学应使学生准备：
- 在艺术课堂中成功地运用和测试各种适合年龄的教学方法和课程开发的原则和方法，展示了对教学领域的尊重和专业精神.
- 评估资质, 个人和不同学生群体的经验背景和兴趣, 并设计学习经验来满足评估的需求.
- 开发和展示一个专业的作品集，包括课程计划, 学生作品的例子和艺术教育哲学陈述，展示了该领域当前的最佳实践.
作品集要求和录取
所有作为专业进入艺术系的学生都被录取为B.A. 在艺术或B.A. 艺术史，理论和批评. 在完成ART的基础课程和另一门课程后, cd, 或分, 那些希望攻读B的人.F.A. 解析：选B。.F.A. 艺术教育，或B.F.A. 在通信设计将需要通过正式的投资组合审查准入.
了解更多信息
艺术系办公室位于艺术大楼的一层, 奥瑞亚校区187套房, 科罗拉多州丹佛市, 周一至周五开放, 8:00 a.m.- 5:00 p.m. 教师和工作人员可通过预约或在预定的步行时间, 请先打个电话.
